提高中國文學國際影響力
作 者：馮黛梅 來 源：中國社會科學報發表日期：2018-05-03
當地時間4月26—27日,美國哈佛大學與耶魯大學聯合主辦“重新思考世界中的中國文學”國際研討會。中美學者齊聚哈佛大學,針對一般文學與認知、中古文學、翻譯與傳播等主題進行討論。
第二次世界大戰以來,中國文學翻譯作品的數量和質量都呈現蓬勃發展態勢。哈佛大學東亞語言與文明系教授伊維德(Wilt L. Idema)表示,西方學者并沒有利用這樣的機會和條件,中國文學在比較文學領域還處于受“冷遇”地位。他認為,中國文學在西方學界依然沒有正常化,是一個封閉的、特別的小圈子。事實上,無論是研究詩歌、小說還是戲劇的學者,都沒有將非西方文學視為主要研究對象。
華盛頓大學教授康達維(David R. Knechtges)表示,比較文學研究存在“歐洲中心”現象,但不能過于苛責相關學者。作為中國文學研究者,應該持開放與合作的態度,與其他人文領域展開合作。
普林斯頓大學東亞研究系教授柯馬丁(Martin Kern)認為,中國文學研究還存在一個跨行業、跨地域交流的問題。他認為,學者自身要意識到研究以及交流對象有不同的人群。要將彼此帶入不熟悉的領域,讓對方“了解”“熟悉”后才能達成認知。
有學者表示,在重新審視現狀時,除了向別處看之外,還應該向內看。科羅拉多大學亞洲語言與文明系教授柯睿(Paul W. Kroll)認為,事實上,現在的西方學者特別是美國學者面臨著一些不利挑戰:一個是盎格魯中心主義在美國的上升;另一個是人們對西方學者帶有“異域”特點的研究沒有過去寬容。他還提到,現在美國研究中國語言學的學者很少真實地研究語言的讀音、變化等。他希望那些冉冉升起的年輕學者繼續接受挑戰。
哈佛大學東亞語言與文明系教授田曉菲認為,現在的中國文學研究呈現出很健康的性別平衡,這與以往是不同的。中國文學研究“進展很好”,“有很多事情可以做”。她提到,除了學術機構發揮重要作用外,每個學者、教師也應該發揮個人的角色作用。從個人教學、寫作入手,尋找更有趣的方法向學生、讀者傳達信息。通過重新思考中國文學的教學及創作,可以為中國文學研究領域帶來新的發展。
美國衛斯理學院東亞語言與文化系教授魏愛蓮(Ellen Widner)表示,現在的研究環境發生了巨大變化,更加國際化、多樣性。她表示,現在中國文學在美國的影響還很有限,但有一個例外是人們對《紅樓夢》的了解。即使有些美國人對中國的了解很少,也聽說過《紅樓夢》。《紅樓夢》可以作為美國與中國文學之間的橋梁,通過了解小說,進而開始學習中國詩歌、音樂與藝術等,她還專門開了一門課講解《紅樓夢》。她認為,如果將中國文學分類來看,而不是作為一個整體,可能更吸引人們的關注。現在很多人被中國的科幻小說吸引,這也是一個新的發展趨勢。
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