“我的求學之路”系列報道之四十：把握機會，再創新高—記何曉紅同學
西安服務中心0909屆會計專業本科畢業生何曉紅現在一家隸屬于陜西煤業集團公司的國有煤炭企業從事財務工作。令人想不到的是在2003年以前，他一直在這家煤礦的井下工作，完全和財務不沾邊。究竟是什么給他的工作帶來如此巨大的轉變？“機會永遠屬于有準備的人”這句話用在他身上非常貼切。2003年正趕上單位財務系統由手工記賬向會計電算化過渡，他一邊在井下工作一邊自學了計算機，因為財務部缺乏電腦操作員，于是何曉紅從一線臨時借調到財務部幫忙。
工作調動讓何曉紅興奮不已，也讓他的工友們羨慕不已，但是等新鮮感一過去，他很快覺察到了新崗位的壓力。剛開始，他只是按照老會計師們的指示機械地錄入一些數據，修改和打印一些財務報表，至于上面的數字都代表什么意義，他根本看不懂。他想，如果在新崗位長久地立足，必須盡快學會財務知識融入這個行業。他決定找學校給自己的頭腦充電。因為經常上網，他了解到“網上人大”是中國人民大學開辦的正規網絡教育院校，擁有優秀的教學資源和豐富的遠程教育經驗，在教學管理和學習支持服務等方面始終保持著全國領先的水平，是目前國內最具實力和社會影響力的網上大學之一，因此有了報名的意向。經過和網上人大西安服務中心老師的幾番咨詢和接觸，他感覺服務中心的老師對待學生都非常熱情、耐心、細致，能夠設身處地的幫學生著想和服務，便于2004年報名參加了網上人大會計專科學習。
他第一次接觸會計專業知識，有很多不理解的問題，一般他都是先查閱課本和參考資料，自己試著找答案或者在網絡課程里向老師提問。例如，學習《財務會計學》時，他不知道該如何做某個會計分錄，就給老師發了郵件，當天下午就得到了老師的回復和講解。每次選課遇到困難，他都會主動聯系西安服務中心，老師都會根據他的學習進度給出合理的選課建議。 他學習的最大障礙不是缺乏自學能力，而是學習和工作時間經常發生沖突。每當工作繁忙的時候，他都要犧牲一些晚上、周末的娛樂時間用來學習，考試前的一段時間都要學習得很晚才會睡覺。
何曉紅認為網絡學習要注意三點：一是要有明確的學習目標，有目標才會有動力；二是要保持對學習的濃厚興趣。三是為自己設定合適的時間。學習一定要以教材為依據，全面理解教材的相關知識點。在復習過程中一定要充分理解考試大綱的要求，基本概念要掌握、理解并靈活應用，不要把拿分的希望寄托在偏題或者怪題上。經過一段時間的網絡學習，他體會到學院開設的課程都很實用，特別是《財務管理》、《成本會計》、《應用文寫作》三門課對他的工作有直接的指導意義。在單位，他主要負責成本核算以及財務報告的編制，《財務管理》幫助他熟悉了企業的財務制度，處理好各種財務關系；《成本會計》是他進行企業成本核算的基礎；《應用文寫作》則從內容到格式規范了他編寫的財務報告。在網上人大的學習提高了他整體的業務水平。2006年，他成功運用所學的財務知識進行了一次全礦工資表計算改革。由于他所在的單位是一個擁有1600多名職工的國企，以往的員工工資全靠手工計算，工作量大，準確率低，時間周期長，工資審核任務繁重。他根據企業當時的情況自行設計了一套電算化工資自動計算表，能夠實現各項基金的自動提取、個稅自動計算、自動審核等功能。在單位推廣后取得了成功，減輕了工資核算人員的勞動強度，減少了財務審核的工作量，提高了數據的準確性。這一管理創新獲得了單位“小改小革”一等獎，他的工作成績得到了單位領導的肯定與同事們的認可。2007年專科畢業后，何曉紅又續讀了網上人大會計專業本科，兩年后以82.4的總平均分畢業，并被評為優秀畢業生。
雖然畢業了，何曉紅將一如繼往地關注、支持網上人大，希望學院的明天更好。他也希望所有在讀學生珍惜學院給予的學習機會，努力學習，爭取早日畢業。
