記者來信：暢通就業渠道是增強職業教育吸引力的關鍵
2010年03月16日 新華網四川頻道 吳曉穎
許多焦灼地“潛伏”在國內一二線城市的“準漂”一族，明明是工作還沒著落，名字卻已被統計在學校出示的就業率報告中。隨著畢業檔期 臨近，很多職校畢業生不得不在面對“就業難”現實中，遭遇“被就業”的尷尬。畢業于成都某高職學校的２００９屆學生劉明說，去年學校的實際就業率，遠沒有對外宣傳的那么高。
在“被就業”畢業生中，高、中職院校學生是一個相對特殊的群體。嚴峻的就業形勢，讓高、中職院校應屆生在數百萬畢業生就業大軍“搶飯碗”中，難以依仗文憑優勢，而一些看重工作實踐經驗的招聘單位提出的要求，又讓他們的專業實踐能力顯得捉襟見肘。
在采訪中，記者了解到，雖然國家、各省區市、相關部門先后出臺了多項政策、采取各項措施促進職業院校畢業生就業，但還是有部分學生沒有被招聘單位“消化”。
那么，如何讓職業學校保障綠色就業率，真正使職業學校學生“走進來、留得住、學得好、就業渠道暢通”？近日正在公開征求意見的《國 家中長期教育改革和發展規劃綱要》，為職業教育指明了發展方向和實現路徑，即：以就業為導向，推進教育教學改革；建立健全政府主導、行業指導、企業參與的 辦學機制；實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式。
在最近召開的全國兩會期間，全國人大代表、四川省教育廳廳長涂文濤認為，提高教學質量，暢通就業渠道是增強職業教育吸引力的關鍵。政府應在打通學校、企業合作培養通道，加強校企合作，使就業渠道暢通等方面下足工夫。
四川，作為全國主要的勞動力輸出大省，正進一步探索推進職業教育改革。按照規劃，成都市作為全省試點，正積極探索以“職業教育集團 化”的職教發展模式。通過采取“１＋１＋Ｎ”的組建方式，即１所高職或示范性骨干中職學校，１個公共實訓基地，和Ｎ個辦有同類專業的中等職業學校和企業， 整合郊區(市)縣職業學校、縣級職教中心、民辦中職學校及企業資源，提高培養學生的質量。
成都市教育局負責人介紹說，目前，成都旅游職教集團的“一店一名大學生”項目、阿里巴巴“旅游電子商務人才實訓基地”項目，為 學生頂崗實習打造了新平臺，在產學合作方面取得了一定成績。成都市計算機職教集團成都聚思力信息技術有限公司等企業實行訂單培養，通過在集團學校開辦定向 班，加強了服務企業的針對性。
下一階段，由重點中等職業學校（高等職業學院）牽頭的八個職業教育集團，將探索校企深層次及實踐形式，為高職學生擺脫就業困擾，實現就業數據綠色化，產生積極的帶動作用。
在成都職業技術學校就讀的大二學生陳宇告訴記者，現在學校已開始為在校生提供更多就業實習崗位和創業機會。正在籌劃自主創業的陳宇說：“我覺得我們正在向夢想一天天靠近，只要我們堅持下去，一定會闖出一片自己的天地。”（完）
