北外“依托信息技術的同等學力研究生培養(yǎng)模式探索”課題開題會在京召開
2016年6月24日 北外網院
6月22日，2016年度北外校級重點課題“依托信息技術的同等學力研究生培養(yǎng)模式的探索”課題開題會暨“北外英語教育同等學力研究生”項目總結會在北京外國語大學網絡教育學院召開。
出席此次會議的領導及專家教授有北京外國語大學校長助理、中國外語教育研究中心主任王文斌教授，研究生院常務副院長陶家俊教授，英語學院吳一安教授，英語學院副院長王展鵬教授，海外漢學中心副主任顧鈞教授，高級翻譯學院副院長姚斌副教授，科研處項目辦主任潘亮老師，中國外語教育研究中心辦公室主任李國玉老師，外研社基礎教育研究發(fā)展中心教師發(fā)展部副主任辛天一老師及主辦方領導北京外國語大學網絡與繼續(xù)教育學院副院長唐錦蘭教授，北外在線(北京)教育科技有限公司(簡稱北外在線)總裁、外研社副書記、副社長范曉虹老師，北京外國語大學網絡與繼續(xù)教育學院院長助理、北外在線副總裁白志勇老師。同時與會的還有多名北外網院優(yōu)秀教師、領導及員工。
會議由課題負責人北京外國語大學網絡與繼續(xù)教育學院副院長唐錦蘭教授主持并做項目進展情況匯報。她從“依托信息技術的同等學力研究生培養(yǎng)模式探索”課題的研究背景、研究方向、研究目標、預期成果等方面進行了匯報，并就“北外英語教育同等學力研究生”項目培養(yǎng)目標、方式創(chuàng)新、過程監(jiān)控、學習成果等方面進行了階段性總結。唐錦蘭教授表示，該課題針對我國英語教育事業(yè)發(fā)展改革對高素質英語教育專業(yè)人才的需求而設置，具有明確的實踐性、符合時代需求、具備技術引領性三大特點。課題基于北外網院十多年來現(xiàn)代遠程教學實踐，是傳統(tǒng)教學模式的延伸，對人才培養(yǎng)模式進行了全新探索，2015秋季學期推出了英語教育方向同等學力研究生項目，創(chuàng)新地提出了課堂講授與自學結合、集中面授與網絡遠程助學相結合的同等學力研究生教學模式，解決了職場人發(fā)展提升遇到的空間時間限制，獲得了學員的一致好評。
針對唐錦蘭教授的匯報，與會領導及專家就課題的政策把控、師資建設、模式研究、對傳統(tǒng)教學改革的思考等方面展開了熱烈討論。研究生院常務副院長陶家俊教授指出，同等學力研究生培養(yǎng)模式的探索應該深入領會和貫徹國家政策。同時要發(fā)揮好網絡教育學院遠程教育經驗和技術優(yōu)勢，讓北外優(yōu)質教學資源服務更多的社會優(yōu)秀人才。英語學院吳一安教授指出該課題的可貴之處是教學改革與研究同步并行，強調教學研究對于教學質量提高、教師的教學和科研發(fā)展的重要作用。英語學院副院長王展鵬教授認為課題很有意義，并期待課題的理論和實踐探索成果能夠進一步推動相關變革。高級翻譯學院姚斌副院長提出北外網院豐富的網絡教學經驗及領先的課件開發(fā)技術將會助力高級翻譯學院的教學改革，并提出了進一步合作的設想。海外漢學中心顧鈞副主任對與北外網院深度合作相關教育項目提出展望，科研處項目辦潘亮主任期待該課題對國家信息化改革、終身學習實踐做出理論貢獻。北京外國語大學校長助理、中國外語教育研究中心主任王文斌教授在總結發(fā)言中對課題有序、規(guī)范的開展過程給予了肯定，同時期望北外網院真正發(fā)揮外語網絡教育引領者的作用，通過網絡探索教學新理念，尋找人才培養(yǎng)新路徑，為傳統(tǒng)教育的變革鋪路。唐錦蘭教授表示要將這些意見、建議深度融入到項目實施之中，結合國家教育發(fā)展戰(zhàn)略，產出優(yōu)質教學和研究成果。
北外在線總裁范曉虹老師在最后的發(fā)言中提到，北外在線與北外網院的合作是網絡技術開發(fā)與教學科研的深度結合。經過十多年發(fā)展，在在線教育技術平臺開發(fā)、教學組織管理、項目運營推廣等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經驗，希望可以有效支持大學各院系進行新教學手段嘗試，為老師和學生帶來新的教學體驗，實現(xiàn)社會價值與經濟價值雙豐收。
“依托信息技術的同等學力研究生培養(yǎng)模式探索”課題立項旨在利用網絡信息技術與北外豐富優(yōu)質的教學資源推廣全新人才培養(yǎng)模式，進而加速專業(yè)人才培養(yǎng)進程，為國家信息化建設、終身學習的發(fā)展目標服務。同時，對于促進我國傳統(tǒng)教育變革，具有深遠的意義。北外網院以“全人教育”為發(fā)展理念，始終堅持科研與教學雙管齊下，連續(xù)出版8部外語網絡教育成果研究著作，力求在外語網絡教育方面做好行業(yè)引領者的角色，為發(fā)展具有中國特色的現(xiàn)代遠程教育做出貢獻。
