互聯網創業公司分食在線教育蛋糕
2013年03月12日 南方都市報
在移動互聯網和社交媒體的大潮下，中國在線教育行業不斷出現新的網站和產品，盡管不能和美國以coursera為首的在線教育網站相比，但近來中國的在線教育網站依然備受市場和用戶的關注。
猿題庫 智能化公務員考試題庫
推出時間：今年2月
課程對象：公務員考試備考者
學習內容：2月中旬，粉筆網推出公務員考試備考產品猿題庫(http：//yuantiku.com )，推出行政職業能力測驗和申論兩個科目的智能題庫，不到一個月時間已經有數萬用戶。行政職業能力測驗的應用收費為25元/月，申論題庫為免費使用。新用戶注冊后，行測有3天的免費使用時間，期滿后續費。
猿題庫行測產品內含有過去10年公務員考試的幾萬道真題，籌備之時，猿題庫邀請曾任職華圖的公務員考試專家沈棟加盟，并與中公、華圖兩家公務員考試培訓機構合作，對申論題目由兩家機構的專家解析。
除了全面優質的題庫資源之外，猿題庫的獨特之處在于智能化，能通過用戶做題來判斷對考點的掌握情況。新用戶注冊之后，一登錄就看到三大菜單：練習與模考、能力評估報告和練習歷史。第一個菜單下又分快速智能練習、專項智能練習、真題模考等。練習題是仿照真正考試的試卷來設計的，做完部分練習題后交卷，馬上就看到自己的分數，以及知道自己在哪些考點存在不足。
點評：@馮子末：大市場都看到，好產品不易做，@猿題庫體驗真心牛，不火沒道理，嚴重看好。給身邊幾個考公務員的朋友推薦，使用后均表示“讓答題有種享受感”。產品思維，專業牛師打磨題庫，精細劃分的數據解析幫用戶還原個人水平建立學習規劃，留用戶的殺器，@粉筆網李勇真心牛。聽說移動端和其他考試也要上？
多貝網 為教學者和培訓者服務
推出時間：2011年
課程對象：廣大教學者、培訓者以及全體學生
學習內容：視頻公開課，主打教育文化和教育考試。內容涉及健康、互聯網、留學、職場成長、營銷、培訓、運動和語言等多個領域，且每個人都可以在多貝網直接發布公開課，分享自己的所知所得。
多貝網采用實時流媒體的核心技術，在互聯網上構建了師生同步在線交流互動系統，老師和學生可以同時登錄虛擬教室，進行實時的授課和學習。同時，多貝網是一個開放式體系架構，支持多種終端(pc、智能手機、電視、pad等)形式和第三方服務。
此外，老師和學生均無需下載安裝軟件，點擊網頁上的按鈕就可進入教室，學習免費的網絡教學資源。像《小米手機攝影(安卓手機攝影器材解惑及實操指南)》這樣的課程高達7萬人次點擊量，四萬多人在線學習，還有《揭秘奧巴馬連任總統的演講魅力》、高級營養師殳榮主講的《改善健康的十大黃金法則》等課程。
點評：多貝網官方微博上有這樣一句話———“不論你是誰，一定有你擅長的領域”，對此華南師范大學2010級歷史學專業的陳同學有切身體會。她曾將自己的一篇課程論文上傳為公開課，最后有網友看了還給她留言鼓勵，她感覺很開心，自信心也增長不少。
考試點 專注于考研輔導
推出時間：2012年
課程對象：較高學歷人群。廣大考研學子及在職考研人士
學習內容：主要包括考研公共課、統考專業課、非統考專業課、專業碩士、名校專業課及英語四六級、在職聯考、同等學力申碩等幾大類課程，部分收費。
考試點是為那些想通過考研改變人生命運的知識人群打造的考研課程輔導網站。網站模塊主要分為課程中心、課程點評、輔導名師、精彩視頻、直播課堂和考研社區等6大塊。其中，考研課程又可按照熱門課程、特價課程、一元團購和免費課程等分類。考研課程如《考研政治馬克思主義基本原理概論基礎提高》則需要30元，有一百多人購買。至于精彩視頻模塊，則有網站整理好的2013考研指南，包括學校專業、課程介紹和考試剖析等內容。
傳課網 讓每個人都能便捷地享受教育
推出時間：2011年
課程對象：全體學生、老師、校長等
學習內容：金山詞霸CTO王海明、COO童合心離職創辦了在線教育平臺傳課網，網站致力于突破地域限制帶來的教育資源不平衡的狀況，主推教育資訊、課程交易、教育媒體資訊和互動直播課室等內容。核心欄目有“傳課K K”，這是一種即時通訊工具。用戶需要下載K K客戶端實現購買課程、進入教室、課程評價、個人信息設置、添加好友、好友聊天、視頻語音等多項操作。
傳課網里還有問答環節，分為不同年級不同專業所涉及的常見知識，如高中物理則有“什么是慣性參照系和非慣性參照系”和一些往年經典考題。
此外，網絡直播互動教室是教學和學習的基本平臺，學生可以在網絡直播教室聽取老師課程、查看課件、發表文本和語音發言、提問、添加好友等，更可通過講師模式和舉手模式兩種方式參與課堂學習。
點評：暨南大學廣播電視新聞學黃同學對于這些網絡視頻教育網站持有不同看法，她認為很多免費公開課種類少，涉及面窄，稍微專業些的課程，如英語、醫學和音樂類則要收取費用，學生一般消費能力較低，就無法享受更多的資源。
在線教育通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習，在一定程度上，老師的教學活動打破了時空限制，學生的學習形式多樣化，優化了資源利用，且可以自主選擇合適產品，靈活自由。計算機遠程調控更使得學習過程自動化，由網站的專業人士來制定學習計劃。對于公務繁忙，學習時間地點不穩定的 職場人士或需求多樣化的學生而言，網絡遠程教育無疑成為可選擇的學習工具，未來前景值得期待。
