本報訊 教育部社區教育研究培訓中心成立以來開始探索構建“寓學于做于網絡，寓做于樂于合作，寓樂于情于生活”的新型社區教育教學模式“i-實驗”。

“i-實驗”中的“i”除了具有中文諧音“愛”的意思外，還有按英文首字母所表示的五個“i”的意味：一是創新（innovation），意在突破現階段社區教育多以面授、大講堂、空中課堂等常規的講授型教學模式，形成知與行的互補；二是個性（individual），意在面向每個家庭，植根于家庭，凸顯家庭特色；三是互動（interactive），意在注重教學過程，營造四個結合，即網絡分享與實際操作結合，線上線下結合，動腦動手結合，自主與協作結合；四是有樂（interesting），意在強調“寓學于做于網絡，寓做于樂于合作，寓樂于情于生活”；五是激發（inspire），意在激發家庭中每個成員的創作意識，展現獨有的智慧，樹立“天生我才必有用”的信心，追求博愛、快樂、健康、低碳、環保、和諧的幸福生活。“實驗”一詞的使用，首先是強調要“動腦”，其次是要“動手”，三是要科學研究，四是要創意出成果。

2012年4月，第一個實驗項目“i-舊物改造實驗室”www.lllnet.org）已正式啟動，并成功舉辦了“全國首屆社區教育舊物改造——DIY大賽”。大賽通過“動腦動手裝點家庭生活，網絡互動分享民眾智慧”的系列活動，宣傳和倡導了低碳環保的生活理念，將i-實驗社區教育教學模式推向了社區和家庭。從實驗室的運行來看，需要有五方力量的支持：一是多功能的網絡平臺；二是政府、社區組織的支持；三是行業專家的支持；四是相關企業的支持；五是學習體驗基地的支持。

i-書法實驗室日前剛剛授牌啟動，i-理財實驗室、i-數碼實驗室、i-廚藝實驗室、i-紅酒實驗室、i-創意設計實驗室、i-攝影實驗室正在籌建中。今后與社區居民家庭生活息息相關的各個領域都將籌建社區教育i-實驗室。國家開放大學的總平臺上也將為i-實驗設立總的門戶平臺，服務“處處能學、時時可學、人人在學”的終身學習理念，讓“社會和諧、人人生活幸福美滿”的愿景早日實現。