技術創新推動遠程教育發展

2006 年 11 月 21 日      中國青年報

　　在 11 月 9 日 ~10 日舉行的 2006 中國國際遠程教育大會上，深圳互聯天下公司通過展示其為廈門大學搭建的教學平臺宣布，自主解決了互動、帶寬等遠程教育技術難題。

　　該平臺首先解決了傳統遠程教育協作性不強的問題。遠程教育的一大特點，就是教師與學生、學生與學生之間可以通過協作進行學習。這有利于創造思維的激發和創造能力的培養。可是目前多數遠程教育平臺只是完成了文字上的互動和協作，不能滿足更高的需求。互聯天下公司推出的平臺能實現圖像、聲音和數據的流暢、高質量傳播，互動性強。通過點播、直播和網絡互動等技術手段，既能滿足集中教學要求，也能滿足分散學習如小班討論甚至在家自學的需求，還支持語音接入、移動學習等功能。

　　此外，傳統遠程教育平臺通過普通互聯網只能實現文字的互動，而不能實現課堂直播、視頻互動等，或者效果差，這使遠程教育變成了課件下載和文字問答。帶寬限制成了遠程教育進一步發展的重要瓶頸。有人比喻說，在普通互聯網上實現流暢和高品質的視頻就像是在沒有交通管制的狹窄公路上飆車——普通互聯網的帶寬比較窄，一般為 256K ， ADSL 只有 512K ，而且不穩定。而互聯天下公司推出的遠程教育平臺，采用了通過多年技術攻關、擁有自主知識產權的 12 項世界領先技術，在全球范圍內首先實現了基于普通互聯網環境下，集視頻、音頻、數據、流媒體為一體的適宜大規模互動授課的網上課堂，它不僅支持千萬級別超大容量的網絡用戶數、可以在普通互聯網（ 256K 帶寬）上實現 DVD 級效果的視音頻流。