IT培訓跟進學歷教育
2006年9月14日 成都商報
國信安與電子科技大學網(wǎng)絡教育學院、清華 IT 與四川藝術(shù)職業(yè)學院……新學期開學后，細心的人們發(fā)現(xiàn)，很多 IT 職業(yè)培訓機構(gòu)都與學歷教育高校的名字聯(lián)系在了一起。原來， IT 培訓機構(gòu)紛紛與高校聯(lián)手，通過網(wǎng)絡教育、自學考試助考、成人教育等學歷教育模式，開辟“技能 + 學歷”的 IT 培訓新方向，形成 IT 培訓大舉進軍學歷教育的強勁勢頭。
高校難以滿足人才缺口
作為成都的重要產(chǎn)業(yè)之一，軟件產(chǎn)業(yè)的年產(chǎn)值達到十幾億元。在政府近年來的大力支持下，成都軟件業(yè)銷售收入正在以每年不低于 30% 的速度增長。然而，軟件業(yè)的快速發(fā)展對于各層次軟件人才的需求卻難以得到滿足，有關(guān)部門預計，未來 3 ～ 5 年內(nèi)，成都軟件人才的總?cè)笨谶_到 10 萬人以上。專業(yè)技術(shù)人才的缺乏已經(jīng)成為軟件產(chǎn)業(yè)、企業(yè)快速發(fā)展和規(guī)模化的瓶頸。
電子科技大學、成都信息工程學院、四川大學……在蓉眾多高校都開設(shè)有計算機相關(guān)專業(yè)，但是有限的教育資源難以彌補這個巨大的人才缺口。“其實不止是成都，全國都是這個情況。”印度 NIIN 嵌入式院校教育中國區(qū)總監(jiān) KamalDhuper 先生對中國軟件人才的需求做過深入調(diào)查，他說，中國每年對軟件人才的需求是 12 萬人，而每年通過高校輸送的畢業(yè)生只有 6 萬人左右。
電子科技大學網(wǎng)絡教育學院黨總支書謝文利表示，有志從事軟件行業(yè)的人很多，但并不是人人都可以進入高校學習。他說，更多的人只有通過其他方式學習 IT 。
培訓機構(gòu)高中生學員增多
近年來，高中畢業(yè)就進入 IT 職業(yè)培訓機構(gòu)的學員不斷增多，尤其是今年高考過后，北大青鳥、國信安、清華 IT 等機構(gòu)發(fā)現(xiàn)，高中生學員在新學員的比例大大增加，有的培訓中心的高中生學員甚至超過了半數(shù)。
“這和高考人數(shù)的逐年遞增有很大關(guān)系。”清華 IT 成都中心主任鄧繼宏認為，高考人數(shù)的增加沒有相應的高校招生計劃增加作為支撐，其最直接的結(jié)果就是更多的高中生無法通過高考踏入大學校門，他們只有另找出路，到 IT 培訓機構(gòu)學習就是其中之一。“但是，對于這些只有高中文憑的孩子來說，大學學歷對他們還是很重要的，因為文憑在很多情況下或多或少都對工作造成了一定影響。”基于此，很多 IT 培訓機構(gòu)開始探索與學歷的結(jié)合方式，以便更好地滿足學員需要。
“技能 + 學歷”成趨勢
經(jīng)過長時間的接觸與溝通， IT 職業(yè)培訓機構(gòu)與高校終于結(jié)成了對子。電子科技大學網(wǎng)絡教育學院選擇了國信安作為合作對象，雙方聯(lián)手推出軟件技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程等專業(yè)的專科、專升本專業(yè)，國信安的學員可以在完成軟件工程師培訓課程的同時，套讀電子科技大學網(wǎng)絡教育學院的學歷教育課程。清華 IT 則與四川藝術(shù)職業(yè)學院合作進行國際數(shù)碼學院應用型自考的合作，清華 IT 的學員可以同時參加自考助學班的學習，在 2 ～ 3 年內(nèi)拿到大學文憑。另外一些 IT 培訓機構(gòu)也在積極籌劃，希望能和高校合作，取得“技能 + 學歷”的完美結(jié)合，北大青鳥成都金晨培訓中心就是其中之一，該中心的侯骙林老師說，對于高中生學員，如果能夠?qū)崿F(xiàn)技能與學歷的雙贏，他們將非常樂意。
企業(yè)是最大的受益者
一軟件公司總經(jīng)理張緯先生認為，“技能 + 學歷”將使軟件企業(yè)成為最大的受益者。他說，軟件企業(yè)最需要的人才有三方面的基本要求：一是扎實的專業(yè)基礎(chǔ)與實踐能力的結(jié)合，“技能 + 學歷”整合了職業(yè)培訓機構(gòu)與高校的資源，可以為企業(yè)輸送“理論家”與“實踐家”一體化人才；二是較強的語言溝通能力，全球競爭需要軟件人才具備與客戶交流的語言基礎(chǔ)，高校的外語強化教育將為職業(yè)機構(gòu)學員注入新的語言學習動力；三是團隊協(xié)作能力， IT 行業(yè)不可能有單槍匹馬就能完成的工作，在學習技能的實訓中，學生真正接觸項目開發(fā)，可以更充分地體會并主動鍛煉。
