上海大學(xué)向社會(huì)公布年度本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告
2012年06月27日 董少校 中國(guó)教育報(bào)
本報(bào)訊（記者 董少校）6月25日，上海大學(xué)面向社會(huì)媒體公布2011年度本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，副校長(zhǎng)葉志明對(duì)辦學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)坦然面對(duì)。
該報(bào)告介紹了本科教育基本信息、生源、培養(yǎng)過程與結(jié)果的質(zhì)量等情況。內(nèi)容上不只列出成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)度不高、核心課程在畢業(yè)生中的滿足度較低等“敏感”信息也如實(shí)照登。報(bào)告還提出了教授開課門次占比低、專業(yè)建設(shè)需加強(qiáng)、學(xué)生課外培養(yǎng)方式待突破等本科教育教學(xué)存在的缺點(diǎn)和困難。
據(jù)了解，上海大學(xué)公開發(fā)布2011年度本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，在我國(guó)“211工程”地方院校中尚屬首次。編制過程中引入第三方機(jī)構(gòu)，將麥可思公司完成的上海大學(xué)社會(huì)需求與質(zhì)量培養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)融入其中，增強(qiáng)報(bào)告的客觀性。
該報(bào)告介紹了本科教育基本信息、生源、培養(yǎng)過程與結(jié)果的質(zhì)量等情況。內(nèi)容上不只列出成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)度不高、核心課程在畢業(yè)生中的滿足度較低等“敏感”信息也如實(shí)照登。報(bào)告還提出了教授開課門次占比低、專業(yè)建設(shè)需加強(qiáng)、學(xué)生課外培養(yǎng)方式待突破等本科教育教學(xué)存在的缺點(diǎn)和困難。
據(jù)了解，上海大學(xué)公開發(fā)布2011年度本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，在我國(guó)“211工程”地方院校中尚屬首次。編制過程中引入第三方機(jī)構(gòu)，將麥可思公司完成的上海大學(xué)社會(huì)需求與質(zhì)量培養(yǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)融入其中，增強(qiáng)報(bào)告的客觀性。
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