本報訊（記者 楊晨光）3月22日至23日，全面提高高等教育質量工作會議在京舉行。中共中央政治局委員、國務委員劉延東出席會議并發表重要講話。教育部黨組書記、部長袁貴仁在會上強調，要深入貫徹落實中央領導同志關于全面提高高等教育質量的重要講話精神，按照教育規劃綱要要求，轉變觀念、真抓實干、開拓進取，推動我國高等教育實現由大到強的歷史新跨越。

袁貴仁指出，胡錦濤總書記在清華大學百年校慶發表重要講話一年來，各地各高校認真貫徹落實，改革發展有序推進，出現很多新變化、新氣象。我們要認真總結經驗、找出差距、正視不足，進一步增強使命感和責任感，把不斷提高質量作為高等教育的生命線，深入推動高等教育科學發展。

袁貴仁強調，全面提高高等教育質量，必須進一步轉變思想觀念。我國高等教育已進入新的發展階段，要牢牢把握階段性特征，牢固樹立科學的教育觀、質量觀、人才觀和發展觀，以思維方式、工作重心、工作模式的轉變，從思想觀念、時間精力、改革舉措、體制機制、方式方法上切實體現全面提高質量的要求，推進高等教育從外延式發展為主到內涵式發展為主的轉變，從注重硬指標顯性增長向注重軟實力內在提升的轉變，引導和促進高等學校練內功、比內涵、強底氣，辦出特色、辦出水平，實現由高等教育大國向高等教育強國的轉變，為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐，為建設創新型國家作出應有貢獻。

袁貴仁要求，全面提高高等教育質量，必須進一步抓好關鍵環節。一是著力提高人才培養水平。要鞏固本科教學基礎地位，強化社會實踐，加強和改進思想政治教育，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。二是著力提升協同創新能力。要把提升人才創新意識、學科創新能力、科研創新水平統一起來，瞄準世界科技前沿，面向國家發展需求，推動校校、校企、校地合作及國際合作，形成一批優秀創新團隊，培養一批拔尖創新人才，產生一批標志性科研成果。三是著力加強教師隊伍建設。要加強師德師風建設，加強教學能力建設，加強教師培養培訓，不斷提高中青年教師業務水平，加大對優秀教師的表彰激勵。四是著力推進體制機制改革。要以改革促發展，深化學校內部管理改革，完善治理結構；推動學校管理體制改革，落實辦學自主權；加大省級統籌力度，優化體系結構，推進資源共享。五是著力擴大對外開放。要以開放促改革，統籌國際國內教育資源，不斷提升國際合作交流水平。

袁貴仁強調，全面提高高等教育質量，必須進一步提升保障水平。一是落實領導責任。高校領導干部要把主要精力放到辦學治校上來，真正成為高校改革發展穩定的領導者、組織者、推動者。二是構建標準體系。要把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準，完善不同類型高校人才培養質量標準，健全質量評估制度，完善高校教學質量年度報告制度。三是加強監督檢查。要完善質量督查和監測檢查機制，強化高校自我評估、專業評估、第三方評估以及一些專業的國際評估。四是總結推廣經驗。要尊重和發揮基層首創精神，充分調動各方面積極性，鼓勵試點探索，注重總結經驗，加強宣傳推廣，發揮改革試點示范帶動作用。五是制定行動計劃。各地各高校要做好質量現狀的調查摸底，結合實際制訂提高質量的具體計劃，校校有行動、人人負起責，把中央的要求落到實處，取得實效。

會上，教育部有關負責同志就《全面提高高等教育質量的若干意見》和《高等學校創新能力提升計劃》的重要內容、基本要求和工作安排作了說明，上海市教委、安徽省教育廳、清華大學、南京大學、中國科學技術大學、貴州大學、三江學院、四川工程職業技術學院作了大會經驗交流，209個單位提交了書面交流材料。會上還對《深入推進研究生培養機制改革 進一步提高研究生教育質量的意見》等有關文件征求了意見，并于會前發布了《高等教育專題規劃》和《高等學校“十二五”科學和技術發展規劃》。

國務院有關部門負責人、有關省份和高校代表參加會議。

    （《中國教育報》2012年3月26日第1版）