課外教育移動電商“嚴師書院”獲首輪2000萬融資
2016年02月26日 東方財富網
嚴師書院，本質上是一所網絡平臺型“學校”，制定有一套嚴格、完善的運營機制和規則，在線上交易的背后，有龐大、科學的評價、監督、淘汰系統；教師均采用評級進入，嚴師書院根據教師評級統一進行標準定價。
2月26日，專注3+k12的課外教育移動電商平臺嚴師書院宣布完成首輪融資，融資金額為2000萬人民幣，聯想樂基金領投。嚴師書院創始人兼CEO楊光透露，首輪融資將主要用于嚴師書院產品系統完善、教育資源的開拓及市場推廣。楊光表示，嚴師書院將致力于成為在線教育領域的天貓，采用線上交易、線下授課模式，只提供優質課外教育資源，同時提供高品質的售后服務，消費者可以做到“課課評”(可對每節課進行在線點評)、課課退(每節課不滿意都可以隨時退費)，改變傳統課外教育對消費者不利的局面。據悉，嚴師書院除了獲得聯想樂基金投資外，還將與聯想云達成業務層面的戰略合作。
聯想樂基金總經理宋春雨表示：“樂基金始終認為教育是一個大市場，而嚴師書院‘互聯網+教育’會產生顛覆式教育的商業模式。共享經濟模式下，嚴師書院將師生資源進行線上撮配、線下成交，并且對教師資源進行強管理，能極大縮減優秀教師與學生之間的中間環節，降低課外教育成本，提升教育品質。嚴師書院通過對課外教育的互聯網改造，降低教育領域的信息不對稱，讓教育信息更加直接化、透明化，最終提升課外教育的整體水平。”
本質是一所好“學校”
嚴師書院創始人兼CEO楊光表示，傳統教育中，校長起到非常重要的作用，學校運營的好與壞，更多靠校長人治，優秀學校的模式很難復制。嚴師書院，本質上是一所網絡平臺型“學校”，制定有一套嚴格、完善的運營機制和規則，在線上交易的背后，有龐大、科學的評價、監督、淘汰系統；教師均采用評級進入，嚴師書院根據教師評級統一進行標準定價。楊光希望通過嚴師書院的努力，將高品質學校做得規模更大，不再依賴個體的人，最終讓學生和家長享受全國型教育品牌的優質服務。
努力解決課外教育的“痛點”
楊光認為，傳統課外教育有三大痛點：一，大多數學生和家長對曾經接受的教育不滿意，認為沒有選到符合心中性價比的教育課程。二，課外教育機構獲得學生的成本過高，較高的營銷成本造成課外教育價格偏高。三，教育類服務的售后服務較差，學生換教師、調課程和退費，難度都比較大，造成學生家長對教育機構普遍存在不滿的現象。嚴師書院“互聯網+教育”的模式，可以大幅降低所有教育機構的營銷成本，而個性化版塊的教師上門授課，又降低了房租等實體成本，從而更有效地整體降低教育成本；此外，嚴師書院“敢于讓家長評價、選擇、否定甚至淘汰教師或教育機構”的做法，可以有效促進全體書院教師的品質不斷進化。
通過規范機制持續提升教師能力
楊光認為，教育行業決不能聽之任之靠其自身的進化。嚴師書院還肩負著使命，他要求加入嚴師書院的教師和機構，必須要學習和提升，通過定期的培訓和考核，產生新的評級。如果教師放棄嚴師書院安排的培訓和考核，就會影響評級，直接結果就是影響該教師的課時定價。所以，嚴師書院對教師管理有一套更嚴格、更科學、更系統化的規范和機制。嚴師書院采用教師ID實名終身制，教師收獲的評價將成為終身記錄，通過這種嚴格的機制，不斷優化教育生態圈，形成教育品牌力。未來，嚴師書院還將為教師開通更多教學輔助工具。教師通過嚴師書院，得到的不僅僅是教育和收入，還將得到實實在在的能力提升。
