吳莎汀，女，網上人大江蘇省連云港教學服務中心，201303批次會計學專業在讀生，已修學分80，平均分97.07
個人事跡：
吳莎汀同學系中國人民大學網絡教育學院連云港教學服務中心201303批次會計學本科第二學歷學員，現已修完該專業全部課程，并通過了北京地區成人學士學位英語考試，等待2015年下半年的畢業和學位申請。
在自主學習方面，吳莎汀同學具有很強的自主學習意識。通過教學服務中心老師的開學輔導后，很快的投入到網絡學習中，對照課程大綱重點，結合自身實際，合理分配工作和學習的時間，每天抽出至少2小時的時間進行在線課程學習。仔細閱讀分析案例分析、課程講解，通過在線課堂作業，查漏補缺所學的專業知識。同時在完成規定的課程作業外，積極參與課外加分題目的答辯和BBS交流，增強自己對所學專業的實際應用能力。最終以扎實的基礎和頑強的毅力取得了平均分97分的優異成績，并通過了學位英語考試。
在與同學溝通方面，該同學在工作學習兩不誤的前提下，積極服務中心各項工作。通過教學服務中心開設的網上人大連云港地區學員QQ交流群媒介積極熱心的解答新老同學在日常人大網絡教育課堂內外遇到的軟、硬件問題，盡快的熟悉網上人大遠程學習模式，解決學習上的困難和難題。通過楊老師論壇、網上人大微博、微信的關注，及時向學弟學妹們反饋各方面信息。同時介紹自己的學習經驗交流學習心得，共享學習資源，提升大家學習熱情，帶動本地學員共同進步。在新的一輪論文開始寫作過程中，她全程指導本地一名非會計專業的學弟的論文寫作，目前學弟的論文大綱順利通過了。
在職業應用方面，該同學第一學歷學的是園林專業，進入到單位目前從事的是經濟方面的工作，為了提升自身的業務水平，報名參加了網上人大會計學的專業學習，在學習之初抱著學知識，增本領，提技術的態度，不是為了混一紙文憑。通過專業的系統學習，在日常工作中，不斷的將網上人大所學的理論知識融會貫通到日常工作中去，從剛接手工作的捉襟見肘到現在處理專業問題的游刃有余，這個人大的專業教學是分不開的，工作也得到了領導和同事的認可，消除了大家對遠程教育的偏見。
在服務中心方面，積極在周圍的同事、同學、朋友中宣傳網上人大遠程教育理念，并及時與服務中心老師溝通，全面了解網上人大招生政策，積極宣傳，以自己的親身經歷，帶動更多的人加入到我們網上人大這個大家庭中來。同時積極參與學校的文化活動，參與楊老師論壇里2014年公益活動話題的討論活動，2014年網上人大公益活動調查問卷等活動，雖然沒有取得獎品，但是活動的開展使遠程教學不枯燥，感覺校園文化的豐富，增加學習的興趣和同學的交流。
業精于勤而荒于嬉，學海無涯。吳莎汀同學以自己的學習成績詮釋了網上人大遠程教育的辦學理念，借助人大的網絡憑條感受到名家風采，品味了知識魅力；跨越時空界限，享受智慧人生。正是像吳莎汀同學這樣對知識的孜孜以求的態度，點亮了網上人大的蔚藍星空。
服務中心推薦原因：
吳莎汀同學自入學以來，始終以一名優秀人大學員的標準嚴格要求自己，自主學習能力較強，一直保持積極的學習態度，能夠做到在工作之余，學習人大的相應的課程，品學兼優，憑借扎實的知識水平，在考試中取得優異的成績。在較好的完成自身學習任務的同時，熱心幫助其它同學共同進步，在同學QQ群中不厭其煩的解答學員的疑問提供幫助，經常將學院的最新通知第一時間公布在群里，是服務中心老師貼心的好幫手！在人大學習期間積極參加并發動其他學員參加學院組織的各項活動，例如：參與2014年校園文化節有獎答題活動“ 測測你了解學院微信和手機網站么”；在網上人大第四屆創意大賽中，她積極幫助老師出謀劃策，為本地區服務中心師生環保一日行活動精心策了活動方案，既充實了自己，對加強學員間的網絡交流和促進校園文化更好的發展起到了積極作用。在工作崗位上，能夠堅持活學活用，將在人大網院學習的專業理論知識很好的運用到工作實踐中去，出色的完成了各項工作任務，獲得領導和同事的好評，使人大網絡教育讓更多的人了解，得到更多的人信賴，是一名積極優秀的人大學員。
網上人大連云港服務中心推薦人：陳超老師