山東外貿服務中心 201009漢語言文學 陳敬剛
曾記否：四年前的北京奧運會上，有一位戴著眼鏡、文質彬彬的清華大學研究生在鳥巢一舉為中國短跑領域實現了男子100米和4X100米接力兩個項目前所未有的歷史性突破？他，就是號稱“眼鏡飛人”的胡凱！
“能參加奧運會我就很滿足了：畢竟我已經是中國戴眼鏡跑得最快的研究生！”賽后他一句讓人忍俊不禁的話語充分體現出中國運動員在競技體育賽場上難得的智慧與幽默。盡管胡凱無法像其他專業運動員一樣披金掛銀，但“在校讀書的大學生運動員”、“純正的業余選手”……這些特殊意義上的身份使得這位來自“另類生產線”的“眼鏡飛人”更值得人們的期待與尊重。
“眼鏡飛人”胡凱
在中學時段的前五年內，胡凱一直像普通學生一樣每天到校讀書，上學放學，從未參加過任何體育訓練。甚至連學校里鍛煉隊的業余訓練對他來說都是陌生的。然而他卻天生具備著超乎常人的運動天賦。高三那年的秋季學校運動會上，剛滿18歲的他以一個不太正規的動作輕松地打破了學校的跳高紀錄。千里馬終于遇到了伯樂：學校體育組的國家級教練張衡善老師認定他是優秀運動員的苗子，要他參加學校的業余訓練。胡凱進入學校田徑隊不到一周，張老師發現他的腳底特別快，于是讓他轉行改練短跑。從此他的運動成績突飛猛進，一發而不可收：在訓練了三個月后，胡凱的百米成績突破了11秒。高三那年冬天胡凱和三中另外的幾名運動員參加了清華大學的冬令營。在冬令營最后的體育特長生選拔賽上，當時清華大學體育教學部的海歸博士李慶老師來為清華選苗子。那是胡凱首次參加正式比賽。結果發令槍一響，第一次使用起跑器的他蹬翻了起跑器差點摔倒。胡凱親口告訴筆者：當時的他腦子轉得飛快：如果繼續跑下去，自己肯定跑在最后沒有希望了。于是他停了下來，請求李老師再給他一次機會。結果接下來他進行了一次個人表演，也正是這次單獨測試，使得李老師有機會仔細觀察了他的特點。最終決定錄取他！李老師表示：只要在高考中胡凱的分數不低于山東地區本科線200分以下，就可以被清華大學錄取。然而要強的胡凱卻明確表示：如果自己的分數達不到山東地區的本科分數線，即使被清華錄取自己也堅決不去清華上學！在堅持進行訓練和參加比賽的同時，通過自身刻苦努力的學習，胡凱克服了種種困難，高考時考出了582分的優異成績。超出山東地區本科分數線40多分，被清華大學以體育特長生的身份錄取。
胡凱從高三才開始參加學校里的業余訓練，起步晚、訓練條件落后、訓練的同時還要兼顧繁重的課業，高考時卻以優異的文化課和體育成績考入清華大學，他用自己的實際行動和真實水平締造出一個真正意義上在校讀書的“學院派”純業余運動員的光輝形象。這也正是令筆者為之欽佩的原因之所在！
進入大學后的胡凱，堅持在學校里進行半天學習半天訓練的體教結合性質下的純粹業余訓練，與專業運動員的訓練體制完全絕緣。是一名真正意義上的大學生運動員。他在首先保證完成學業的前提下，積極響應學校提出的“業余趕專業”的訓練口號，長年堅持在學校里進行體教結合機制下的純業余訓練，學習訓練兩不誤。在極其艱苦的訓練條件下先后取得了一系列驕人的戰績！
由于成績出色，2005年8月，讀大四的胡凱獲得了隨中國體育代表團赴土耳其參加在該國伊茲密爾舉行的第二十三屆世界大學生運動會的名額。這是他第一次代表國家參加世界級的體育大賽！北京時間8月17日凌晨，男子100米決賽鳴槍。由于參賽選手都是大學生，并沒有什么世界級高手，胡凱本場比賽顯得非常輕松。在全場觀眾的加油聲中，帶著眼鏡的他從起跑階段就領先對手，最終以10秒30的成績勇奪桂冠……從此“眼鏡飛人”的美稱在國內不脛而走！
胡凱在大運會奪金一再被賦予各種意義：有人說他是中國體教結和的代名詞；有人贊嘆清華大學為中國體育改革創出了一條新路……總之，胡凱的大學生涯完全可以用“學業有成，戰績輝煌”來描述。這位來自另類體育生產線的“眼鏡飛人”用自己的光輝歷程譜寫了一曲中國校園體育的贊歌！
與大多數人的成長經歷一樣：胡凱的體育生涯也并非一帆風順、暢通無阻。在形勢一片大好之際，無情的傷病卻不斷向他襲來，夢魘般折磨了他兩年左右的時間。直接導致他競技狀態急劇下滑，賽場上取得的成績極其不如人意：在卡塔爾多哈舉行的第十五屆亞運會男子100米比賽中折戟沉沙，未能進入決賽；翌年，在廣州的全國大學生運動會男子100米決賽中僅名列第六，與獎牌無緣……然而這一切并沒有使他產生退縮的心理。胡凱堅定不移的目標只有一個：代表國家參加在北京舉行的奧運會！勤勞的汗水和心血終于培育出累累碩果：經過不懈的努力，他終于戰勝了傷病等諸多不利因素的困擾。最終如愿以償地以高昂的姿態出現在鳥巢的賽場上，并創造了新的歷史！
當時美國《華爾街日報》發表文章關注胡凱，稱其是最接近業余奧運選手理想標準的中國運動員──不是將自己的整個人生都貢獻給體育運動！報道說：無論比賽成績如何，胡凱目前的成就都已經是非常出眾：他走到是一條“教育與體育相結合”性質下的純粹業余訓練，與專業運動員的訓練體制幾乎完全絕緣的道路。是一名真正意義上的“大學生運動員”，與其他在大學里掛有學籍而本人常年在專業隊訓練的“運動員大學生”有著本質的區別。報道同時認為：胡凱的出現顯示了中國體育體系的本質在逐步發生變化，也預示了中國體育的未來。而未來在中國可能將出現更多像胡凱這樣的“大學生運動員”！
胡凱奧運百米
“眼鏡飛人”在鳥巢的“橫空出世”使人眼前一亮：《人民日報》曾經這樣評論：胡凱，讓我們看到中國體育的希望。雖然中國拿到奧運金牌總數第一，全國人民都很開心，但只有胡凱這樣純業余選手的強大及普通人群的體育參與，才是中國體育強大的根本標志。但很惋惜：隨著胡凱的退役，在本屆倫敦奧運會上純業余的“學生軍”在中國軍團中已經銷聲匿跡，難以尋覓其蹤影……
中國目前究竟有多少像胡凱這樣雖沒有職業運動員背景，卻能夠在世界大賽中擁有足夠競爭實力的普通在校大學生？作為鳳毛麟角的胡凱恐怕并不足以證明中國“教育體育相結合”的道路已經獲得成功。我們評判“體教結合”，除了看金牌，也要看是否促進了學生全面發展，是否有利于學生未來的可持續發展。這正是“體教結合”的獨特魅力所在。胡凱的出現也許呼應了這種觀點：至少證明在減少訓練時間和保證運動員學習時間的同時也能保證高質量的訓練，從而培養出“業余超專業”的尖子選手。
筆者衷心祝愿：經過一代乃至幾代人堅持不懈的努力與傳承，總有一天會從中國真正的純業余“校園選手”當中涌現出大批高水平運動員，甚至是登上最高領獎臺的奧運冠軍。雖然這必將會是一個既艱苦而又漫長的征程！同時更加期待：在不久的將來，胡凱將不再是中國“體教結合”這種新生訓練機制和模式取得成功的代名詞，而只是千千萬萬在校讀書的“大學生運動員”隊伍中極其普通的一員……