《文學概論》

《文學概論》是漢語言文學專業一門基礎理論課，研究的主要對象是文學的基本原理、概念范疇以及相關的科學方法。學習本課程需要大家 具有一定的文學作品與文學史的基礎知識。建議大家 先選修文學史類課程，再來學習本課程，這樣會取得更好的學習效果。

一、學習方法：

每門課程都需要在了解其內容特點的基礎上采取一定的學習方法，這樣才能達到事半功倍的效果，下面我們就從了解課程特點來談談學習本課程的方法。

本課程內容上包括文學本質論、創作論、構成論、鑒賞論、發生發展論五大部分。這五大部分分別從不同的方面論述了文學的性質特征、文學發生與發展的規律、文學的創作過程和文學的鑒賞過程，構筑成文學理論的完整框架。我們在學習前就必須對整個課程內容有一個整體的了解。第一章是課程的概論部分，闡述了五大內容在文學理論框架內的地位和作用，這是我們首先需要了解的內容。就文學理論的內部構成而言，文學本質論是制約著整體的主要問題。抓住了這個重點，全部問題也就融會貫通了，課程第三章內容（文學本質論）是大家學習的重點。同時，就文學理論的五大部分而言，各部分中又有重點。老師在開篇導學及階段導學中，闡述了系統內各觀點、知識之間的內部聯系，幫助大家系統地學習，這些內容發布在課程 BBS 的“導學材料”欄目，大家別忘記前去瀏覽學習哦！

大家在學習過程中，會遇到許多抽象的概念，如文學觀念、審美意識形態、典型、意境、文學消費、期待視野等等。這些概念是對各種文學現象的反映和概括，文學理論家運用這些概念來闡明文學的基本原理。弄清楚這些概念的內涵與外延，是十分必要的。本課程有一定的理論性，大家在學習時可能在理解上有一定難度。要以課件內容為主，教材為輔進行學習，課件上不理解的可以看教材，教材對一些內容進行了補充。在學習過程中大家如果有疑惑不解的地方，可以隨 時與 老師進行即時交流，可以在課程 BBS 上發帖，可以通過點擊網絡課程中的 “ 教師信箱 ” 欄目，直接給教師發送 Email ，老師會在最快的時間內予以回復。

同時，參與課程 BBS 學習也非常重要。在課程 BBS 中，老師為大家提供了學期學習計劃，大家可以參考學習計劃及自己的實際情況按部就班地進行學習。老師根據學期學習計劃，每周發布“章節綜合學習指導與練習”，針對每章的重要知識點，設計了 多樣化的教學活動，如：圖表、選擇題、辨析、文學案例分析、拓展思維、實踐總結等等，參與這些教學活動，你一定會對這些知識點有深入的理解把握。同時，大家可以 通過做 老師在章節綜合學習指導與練習中輔以的練習題、課件中的綜合練習來鞏固所學知識， 檢驗學習效果。本課程還有三套課程作業，分別對應的章節是：第一套（ 1 － 4 章），第二套（ 5 － 10 章），第三套（ 11 － 17 章）。 課程作業成績作為平時成績，是按照一定的比例計入課程成績的。 大家在學完對應的章節后應該馬上去做課程作業，這樣能對階段學習進行檢驗。

文學理論是從各種文學實踐中總結、概括出來的，掌握其基本原理就必須聯系實際。在我們學習過程中，我們要能聯系文學史實際、文學欣賞、文學批評的實際，經常運用所學的觀點和知識，去分析、評論一些文學現象，以加強對理論觀點的理解，提高分析作品的能力。 老師也在發布綜合學習指導與練習的同時，針對課程中一些容易混淆的基本概念、基本理論，發布辨析題（基本每章一個辨析題），辨析題結合了本章的重、難點內容與文學現實，大家要去參加討論，在討論過程中定會加深對這個知識點的理解，老師會根據大家的討論及時進行總結的。

二、復習方法：

在考試前一個月時間，大家要開始復習準備迎接考試了。 復習階段是對學習階段進行回顧與加深理解，做好準備迎接考試的階段。在這個階段里，我們要掌握一定的復習方法，全面回顧課程內容，把握重點知識點。 本 課程共十七章，各章之間既有聯系又相對獨立。在復習開始時，我們可以用一、二天的時間全面回顧本課程的結構體系。回顧一下本課程研究的五大部分內容（本質論、創作論、構成論、鑒賞論和發生發展論）所闡述的主要知識點。這樣我們就對復習的內容有個總體把握，做到胸有成竹。

小提示：可以看課件左邊導航欄中的課程講解各章節目錄（有教材的同學可看教材的目錄），然后根據目錄在腦海中逐一回顧每章節所涉及的主要知識點，回顧完每章內容后可以打開課程講解或教材來確認。這樣脈絡清晰地梳理一遍后，你定會生出“一覽眾山小”的成就感了！

在大家全面系統學習的基礎上，本課程考試重點考察大家對文學概論基本理論和知識的了解程度，以及對重點知識和能力的掌握領會程度。因此，在復習時必須重點突出，但一般性的內容也應了解。大家在預約考試后，要及時去下載考試大綱，參照考試大綱的內 容及 老師在 BBS 上發布的復習計劃、復習指導和復習題，有針對性地把握重點章節，掌握重點內容。

如何來達到突出重點，兼顧全面的復習目標呢？下面介紹一些具體的方法：

1. 多做練習。在平時的學習中，我們每學完一章，可以做綜合練習及老師在 BBS 上發布的“章節綜合學習指導及練習”中的練習題來鞏固所學知識。在做這些練習的基礎上，復習階段我們還要做課程作業與樣卷。學院將作業提交的截止時間延長到考試結束后一周。 如果有的同學沒有在學習階段完成作業，那么在復習階段就應該做作業了 ，作業的題目往往會在考試中出現，所以完成作業的過程也是在備考。樣卷是根據考試大綱對試題的題型與題量及難易程度的具體要求來設計的，大家通過做樣卷可以鞏固和加深所學知識，增強在考場上必勝的信心。

2. 注重理解。本課程的基本概念與理論較多，大家在復習時，要注重理解記憶，不能死記硬背。在理解的基礎上，把握住知識點的幾個要點，在考試時可以根據自己的理解對這幾個要點加以闡述。

如“文學消費的二重性”是文學鑒賞論中的重要知識點，考試時常考到。我們在復習時要把握這幾個要點：作家勞動具有二重性，從而造成作品價值具有二重性，而作品價值的二重性又造成了文學消費的二重性。在此基礎上我們進一步理解把握 作品價值的二重屬性的直接根源，作家勞動的二重屬性深層根源，文學消費二重性的表現，這部分內容考試時可以結合課件內容，并加入自己的理解來回答。

復習時注重理解，也能避免把相似的知識點混淆。例如在以往的考試中，有的同學把“文學隨著社會生活的發展而發展”與“社會生活是文學創作的唯一源泉”兩個知識點相混淆，從而失分，是很可惜的。

3. 記憶技巧。本課程涉及的基本概論、基本理論比較多，所以需要大家記憶的內容也比較多。在復習時大家要結合一定的記憶技巧，如重點詞記憶法、對照記憶法、例證記憶法等等。但一切記憶都需建立在理解基礎之上，同時還需反復記憶強化才達到效果。

最后，祝大家學習愉快，考試順利！