關于調整課程平時成績權重與結構的通知

    為了加強學習過程評價，深化課程學習效果，學院決定從2014年1月1日起調整課程考核的內容和形式，提高平時成績（包括課程作業成績、形成性考核即學習過程評價成績）的權重。具體如下：
    一、課程成績構成
    1、一般課程的課程成績構成調整為：20%作業成績+80%考試成績。
   （注：學院有13門課程（具體課程名稱見附錄一）剛完成改造升級，原來的網絡課程版本將在2014年3月考試結束后關閉，因此這13門課程201403批次考試的成績構成、作業記分規則仍然執行原有規則（具體見網絡課程中的說明），不執行“20%作業成績+80%考試成績”規則。201403批次考試平時成績截止時間同其它課程即截止到考前一天。）
    2、逐步推廣形成性考核制度，2014年增加《統計學》等9門課程（具體課程名單見附錄二）實施形成性考核。這類課程成績構成一般為10%形成性考核成績+20%作業成績+70%考試成績，個別課程的成績結構與此略有出入。形成性考核內容包括登陸網絡課程次數、在線學習時間、課程資源下載、學習活動參與情況等部分，各課程具體記分規則參見網絡課程中的說明。
    3、小學分課程取消課程作業，課程成績僅包含考試成績，各課程考試形式不變。
    4、少數具有特殊性質的課程（如《服務營銷》等，具體課程名稱見附錄三）不作調整，維持原有的成績構成和考核規則。這些特殊課程各自的具體考核規則和成績構成參見網絡課程中的說明。
    二、2013年已經取得的平時成績的處理辦法
    1、課程作業成績。2013年12月20日以前已取得作業成績且在2014年3月以后參加考試的，已取得的作業成績按新的作業成績權重折入課程成績。如果學生對原來的作業成績不滿意，可以重新做作業（注：已取得成績的主觀題型作業不能重做）取得新的作業成績，最終取兩者中的最高值計入課程成績。
    2、形成性考核成績（此項僅針對包含形成性考核成績的課程）。
    對于目前已經實施形成性考核的《西方經濟學》和《破產法》，無論何時選課，均按網絡學習系統中的實際學習記錄取得形成性考核成績。如果對以前取得的成績不滿意，可以在下次考試之前加強學習，繼續提高形成性考核成績。
    其余9門課程從2014年1月1日起實施形成性考核。凡在2013年12月20日以前選課和開始學習且在2014年3月以后參加考試的，均記錄10分形成性考核成績；2014年1月1日以后選課的一律按系統中的實際學習記錄取得形成性考核成績。
    三、每次考試的課程作業和形成性考核成績截止時間
    每次考試的課程作業和形成性考核成績在課程集中考試開始前1天24點截止。
    四、其它事項
    2013年12月21日-31日學院網站系統升級，為了保障系統性能穩定，暫時關閉課程作業和形成性考核系統，2014年1月1日重新開放。

    請同學們了解上述調整事項，合理安排學習時間，及時完成作業。

中國人民大學繼續教育學院（網絡教育）
2013年11月21日

附錄一：
    2014年3月考試后關閉、201403批次考試成績構成和作業記分執行原有規則的課程：
    《審計學（第三版）》、《線性代數（第一版）》、《邏輯學（第一版）》、《稅法（第一版）》、《勞動法和社會保障法（第一版）》、《郵政儲匯業務（第一版）》、《郵政金融會計實務（第一版）》、《國際市場營銷學（第二版）》、《項目管理（第一版）》、《民法學（第一版）》、《文學概論（第一版）》、《納稅會計（第一版）》、《員工關系管理（第一版）》

附錄二：
    包含形成性考核成績的課程名單（這些課程均指其目前最新版本）：
    《西方經濟學》、《統計學》、《審計學》、《金融市場學》、《國際市場營銷學》、《公共政策導論》、《憲法學》、《文學概論》、《員工關系管理》、《勞動法和社會保障法》、《破產法》。

附錄三：
    維持原有成績構成和考核規則的課程：《服務營銷》、《營銷渠道管理》、《跨國公司與跨國經營》等案例教學課程；《紅樓夢研究》、《會計模擬實驗》、《大學英語（三）》、《社會工作實習》、《社會工作師職業水平考試課程（初級）》、《社會工作師職業水平考試課程（中級）》。