優(yōu)學(xué)網(wǎng)：一切從興趣出發(fā)——記孫仲秋同學(xué)
孫仲秋是網(wǎng)上人大200903級(jí)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，他于2010年8月底以網(wǎng)上人大學(xué)生的身份參加了“第五屆CCTV電視相聲大賽”并順利進(jìn)入決賽，取得了很好的成績(jī)。熟悉他的老師和同學(xué)都知道時(shí)年23歲的孫仲秋在北京拜師從藝僅僅兩年便學(xué)有所成地參加了全國(guó)性的“CCTV電視相聲大賽”，并且進(jìn)入了決賽。從他的成長(zhǎng)歷程中我們不難看出，他之所以取得今天的好成績(jī)與他的藝術(shù)天賦和對(duì)相聲事業(yè)的不懈追求密不可分。
孫仲秋，男，1987年出生于黑龍江省哈爾濱市的一個(gè)普通家庭。小時(shí)候他便對(duì)相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣并表現(xiàn)出了一定的曲藝天賦。從小學(xué)到中學(xué)，他一直“包攬”了班級(jí)的“文藝委員”一職，每逢學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，他都能代表班級(jí)拿到大獎(jiǎng)，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是老師心目中的好學(xué)生。班級(jí)活動(dòng)更少不了他，不論是精心準(zhǔn)備的相聲段子或小品，還是臨場(chǎng)發(fā)揮的模仿秀，總能引來(lái)全班同學(xué)的開(kāi)懷大笑。他的班主任因愛(ài)惜其表演才華，曾多次建議他父母對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)方面的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)再三考慮，2002年孫仲秋的父親決定將他送往黑龍江省曲藝團(tuán)相聲培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)宗成濱，劉彤，王殿云等眾多老師指點(diǎn)，孫仲秋認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)了基本功和相聲表演。2003年7月，孫仲秋成功考入中國(guó)北方曲藝學(xué)校，先后受到蘇明杰、侯長(zhǎng)喜、黃鐵良、尹笑聲等眾多相聲名家指點(diǎn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相聲這門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)。2006年，他成功考入天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)深造，跟隨相聲名家尹笑聲老師學(xué)習(xí)兩年。2008年，21歲的孫仲秋來(lái)到北京，拜在著名相聲演員李建華的門(mén)下成為其入室弟子，并于同年進(jìn)入北京周末相聲俱樂(lè)部，成為一名廣受群眾歡迎的相聲演員。
對(duì)于為什么會(huì)選擇網(wǎng)上人大繼續(xù)學(xué)習(xí)，孫仲秋說(shuō)，自己做任何事都從興趣愛(ài)好出發(fā)，他喜歡相聲，就一定要把相聲說(shuō)好。他選擇在職讀書(shū)也同樣出自興趣。雖然已經(jīng)做了相聲演員，但還是喜歡學(xué)習(xí)(他小學(xué)、中學(xué)成績(jī)很好)，于是在父親的建議下報(bào)讀了網(wǎng)上人大。父親對(duì)他的人生影響很大，小時(shí)候父親送他學(xué)相聲，為他的人生指明了方向;當(dāng)演員后，在內(nèi)蒙古呼和浩特從商的父親考察了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)蒙古電大服務(wù)中心，幫他在呼市報(bào)了名，為他未來(lái)的發(fā)展拓寬了道路。現(xiàn)在，孫仲秋在北京晚上忙于各大相聲俱樂(lè)部的表演，有時(shí)候還跟隨演出團(tuán)到外地巡演，雖然工作繁忙、車(chē)馬勞頓，但說(shuō)起他喜歡的相聲總是興趣盎然;他的時(shí)間除了參加各種演出外，剩下的都用來(lái)學(xué)習(xí)。在家休息的時(shí)候他上網(wǎng)聽(tīng)課，演出前后他抽空做作業(yè)，在鄉(xiāng)下演出的時(shí)候，有時(shí)也能上網(wǎng)吧搜索一些學(xué)習(xí)資料……網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)就是隨時(shí)、隨地、靈活、方便，讓他感覺(jué)如魚(yú)得水。孫仲秋雖然入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)頗有體會(huì)，他建議同學(xué)們選課的時(shí)候不要光看學(xué)分多少，一定要選自己喜歡的課程，這樣學(xué)起來(lái)才有動(dòng)力。他非常驕傲地告訴我，自己對(duì)所選修的課程都非常滿(mǎn)意——不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，完成了學(xué)業(yè)，工作上也受益匪淺。例如，《中國(guó)近代史》能夠幫助他鞏固歷史知識(shí)，理解相聲段子中所涉及的歷史人物和事件，對(duì)他的曲藝事業(yè)有很大的幫助，增加了工作的樂(lè)趣。《音樂(lè)欣賞》課則增加了他的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提升了他的文化品位，陶冶了精神情操，對(duì)于相聲段子的創(chuàng)作和表現(xiàn)大有裨益。而對(duì)于為什么以相聲為職業(yè)的他沒(méi)有學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)而選擇了公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)ς他說(shuō)，經(jīng)營(yíng)任何事業(yè)都需要管理的知識(shí)，例如，在一個(gè)演出團(tuán)中，有人會(huì)選擇做一輩子演員，但也有人選擇從臺(tái)前走向幕后進(jìn)行演出團(tuán)的經(jīng)營(yíng)和管理。自己現(xiàn)在一邊演出、一邊學(xué)習(xí)就希望有朝一日能夠?qū)W以致用，管理好一個(gè)演出團(tuán)體。
目前，孫仲秋同學(xué)已經(jīng)順利完成了所有課程的學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)。并且成功進(jìn)入北京曲藝團(tuán)工作，在學(xué)業(yè)和事業(yè)上都取得了雙豐收。每到新春聯(lián)歡會(huì)等重要節(jié)日，他還會(huì)一如既往應(yīng)邀為網(wǎng)上人大師生表演一段新作品，在親密無(wú)間的交流中，師生們感受到的是這個(gè)陽(yáng)光大男孩日益精進(jìn)的技藝和網(wǎng)絡(luò)校園中濃濃的師生情誼。
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