高考落榜生愈加青睞網絡教育
2009年7月30日 新浪教育
高考放榜，歷來是幾家歡樂幾家愁，據了解，今年全國普通高校招生報名人數約為1020萬人，預計今年高考的平均錄取率在60%左右，由此推算，落榜考生將達到近400萬。如此龐大的一個落榜群體，他們未來的出路何在，已引起整個社會的關注。
日前，奧鵬專家指出：“高考只是學習過程中的一個節點，學習的目的并不是考試，而是要提高自己的綜合能力和素質，來適應社會人才需求。順利通過高考，固然可以在一定程度上達成這一目的，但這絕不是唯一，諸如自學考試、網絡教育等等學習形式，可以幫助我們走的更遠。一個人真正的校園學習時間不過十幾年，而通過自學考試、網絡教育等形式獲得相應的學歷或資格證書，對人生來說，意義更大。”
專家還提示：“其實高考落榜以后的出路很多，可以參加成人高考、高教自考、網絡教育，甚至可以復讀重來一回，家庭條件較好的考生還可以考慮出國留學。”事實上，專家提示的這些出路中，自學考試和網絡教育由于學歷含金量極高，為社會普遍看好，被譽為“沒有圍墻的大學”，其中網絡教育以簡單、時尚、便捷的特性，更是備受高考落榜生青睞。
據悉，我國每年約有300-400萬落榜考生，他們的繼續教育問題歷來為考生及家長共同關心。近年來，伴隨相關教育政策的逐步完善，高考落榜生的繼續教育之路也越來越寬。據了解，2008年我國僅參加自考學歷教育的人數就有989萬，這其中高考落榜生占了相當大的比重，而通過網絡教育獲得文憑的人數也在呈幾何倍數增長。
網絡教育則是近幾年國家重點推廣的繼續教育形式，它利用最先進的網絡科技，吸收最優秀的教育資源，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網絡教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接地體現了學習者主動學習的特點，充分滿足了發展中的現代教育和終身教育的基本要求。
由于其優勢明顯，中國最大的網絡教育服務運營機構奧鵬教育，不僅在網絡平臺上為學生提供優質的教育資源，還通過建立網絡虛擬校園，讓學員感受到和現實一樣的大學校園文化。此外，學員還具有和名校教授通過網絡直接交流的機會，其教學和授課過程與大學課堂同步，包括高考落榜生、自考生等等，正越來越青睞網絡教育的學習方式。
