追問上萬學子放棄高考:擔心就業難是主要誘因
2009年4月3日 工人日報
重慶市今年高考考生人數19.6萬人，而據調查，應屆高三學生中，有上萬考生沒有報名參加高考。選擇放棄高考的，多是農村考生。大學生畢業后就業難，一些農村家長和學生認為沒后門，考上專科更難找到工作，上大學還不如高中畢業后直接出去打工更劃算——
專家認為，對絕大多數尤其是農村家庭而言，讀大學是一筆龐大的教育支出。但是這樣的讀書預期收益與現階段的畢業生就業狀況卻不相吻合，這是當前一些農村考生放棄高考的最主要原因。而將學生放棄高考與“讀書無用”完全等同，純粹是某些部門推卸責任和掩蓋教育存在問題的托詞。有關人士指出，被迫放棄高考，是教育不公的折射，是政府對農村教育投入太少的顯性呈現。
記者近日從重慶市招辦獲悉，今年該市應屆高中畢業生中，竟有上萬名學生沒有報名參加高考。誠然，成才之路萬千條，沒有必要大家都來擠高考這座獨木橋，但未戰先棄，害怕競爭，畢竟也非社會提倡的行為。考生為何放棄高考？是迫于無奈還是主動選擇？其間有何隱情？連日來，記者對此進行了深入調查采訪。
選擇放棄高考的應屆生，多是農村考生
3月27日，在重慶市招生工作會上，重慶市招辦透露，全市今年高考考生人數19.6萬人，與三年前的高中入學數量相比，高考報名人數比當初減少2萬人左右。而據調查，應屆高三學生中，有上萬考生沒有報名參加高考。
據有關人士分析，選擇放棄高考的應屆生，多是農村考生。盡管涉及到每個考生有不同的原因，但主要原因不外乎以下幾個方面：首先，少數成績不理想的學生存在嚴重的厭學現象，跟不上學習進度，成績比較差，加上老師關心不夠，對學習很不感興趣，又覺得升學無望，認為參加高考還不如直接出去打工，或者直接在社會上混。也有的自動退學或參軍去了。
大學高昂的學費也是導致很多農村學生棄考的重要原因之一。雖然說現在義務教育階段實施“兩免一補”政策，費用較低，但生活費比較高，特別是高中階段的學費非常高，近幾年來一直處于上漲階段，很多農村孩子在高中教育階段被迫輟學。
而大學就業形勢嚴峻，沒有家庭背景的農村大學生找工作比較困難，也導致農村學生和家長流行“讀書無用論”。當前大學生就業形勢的確非常嚴峻，以重慶為例，去年畢業尚未就業加上今年的畢業生，全市今年面臨就業的兩屆大學畢業生就有近20萬人。按照重慶市政府的規劃，今年就業率力爭85%。換句話說，至少還有 3萬大學生找不到工作。大量大學生畢業后難以找到工作，一些農村家長和學生認為沒后門，考上專科更難找到工作，因此上大學還不如高中畢業后直接出去打工更劃算，這是當前農村考生放棄高考的最主要原因。
此外，極少數學校為了保證課堂紀律和追求升學率，避免一些成績不太好又調皮搗亂的學生影響學校整體升學率和課堂紀律，無視學生的受教育權，在中考和高考前勸退這類學生。當然這類情況是非常少的。
為何放棄高考，學生家長如是說
應該說，不管是哪種情況導致高中生輟學或放棄高考，都是一個危險的信號，社會和教育主管部門必須高度重視這個問題。
連日來，記者就此問題采訪了部分學生和家長，或許能從一個側面反映出一些問題。
家住重慶市開縣的李斌同學，就讀重慶市某重點中學，初中畢業時成績在當地還算尖子生，家中經濟條件不錯，母親在老家的鄉場上賣耗子藥，父親在重慶一個摩托車企業打工，家庭收入每個月有近3000元，供養其兩兄妹讀書，盡管不寬裕也還算過得去。可上高中后，李斌的成績一年不如一年，到高三時，他完全沒有了信心。他說，按自己目前的狀況，最多能考上一個二本院校。經過反反復復的思想斗爭后，他向父母提出了不想參加高考的想法。起初，父母堅決不同意，無論如何要他考大學。他給父母算了筆賬：自己如果上大學，每年學費加上生活費，至少2萬元。其妹現在縣城讀高一，兩年后就要上大學。父母的收入根本不能滿足兩兄妹上學之需。就算可以采用助學貸款的方式完成學業，可畢業后錢還是要還，如果不能找到一個收入高一點的工作，家庭將負債累累。而他現在放棄高考，可以靠打工養活自己，父母掙錢將妹妹供養出來，到時自己還可以通過自考獲得文憑。最終，父母被他說動了。
李斌告訴記者，他現在已經離開學校在一家餐館當服務員，每個月有500多元的工資，老板包吃住，自我感覺還不錯。
記者在采訪中發現，像李斌同學這樣主動放棄高考的比例不大，絕大多數同學都是因為家庭經濟困難，加之學習成績不好，對上大學的前途失去信心，最終不得不選擇放棄。
對于學生家長，大多對孩子放棄考大學不能理解，但鑒于孩子的實際情況，特別是家庭經濟無力負擔孩子學業，也只好默認了這個現實。當然，也有個別家長認為讀書無用，花了大筆的錢，孩子好不容易畢業了，近幾年的情況就是畢業即失業，孩子不想讀書也省得自己拼命去掙錢。
專家們坦言，擔心就業難是放棄高考的主要誘因
“與其一畢業就失業，還不如放棄高考。這也許是一些農村考生的現實選擇。”重慶市社科院孫元明研究員認為。
當前，高校畢業生就業難已經越來越嚴峻。特別是隨著金融危機影響的加深，就業難更加突出。而且，就是在就業難的同時，還存在著“關系就業”等種種“就業腐敗”，而這對很多農村畢業生來說，就業就顯得更加困難。
孫元明分析，放棄高考的學生不是今年才有，但今年顯得特別突出，最根本的其實是就業問題。
這位長期從事高校就業研究的專家表示，教育已是社會中不可或缺的重要一環，無可否認，教育日漸淪為許多家庭富含利益預期的投資項目。對絕大多數尤其是農村家庭而言，這是一筆龐大的教育支出。但是這樣的讀書預期收益與現階段的畢業生就業狀況卻不相吻合。許多家長希望孩子大學畢業后，就能成為家庭經濟的支柱，最終的結果是令貧困的家庭雪上加霜。
就現在社會上提出的“讀書無用論”觀點，這位研究員頗不贊同，他稱，將學生放棄高考與讀書無用完全等同，純粹是某些部門推卸責任和掩蓋教育存在問題的托詞。
據中國社科院的調查，2002年全社會的各項教育投資是5800多億元，其中用在占總人口數不到40%的城市人口上的投資占77%，而占總人口數60%以上的農村人口只獲得23%的教育投資。城鄉教育投資不均，必然帶來農村優質教育資源的流失。很多農村學生也自然感覺競爭力不夠，難以考上理想高校，便主動退出競爭。
此間有關人士尖銳指出，被迫放棄高考，是教育不公的折射，是政府對農村教育投入太少的顯性呈現。因此，政府部門必須引起高度的警惕，不要再讓農村孩子輕易放棄高考。
也有部分教育界人士認為，學生放棄高考不必大驚小怪，在一個多元化的社會里，個人享有在法律范圍內選擇自己生活和學習方式的自由。農村考生選擇放棄高考，盡管酸澀、沉重，但換一個角度思考，他們的選擇又充滿了理性，我們應該尊重他們的理性選擇。
