網絡環境下的社會考試
2008年11月19日 北京考試報
社會考試適應了社會發展需要，為人們在某一方面技能提高提供了直接有效的方式和途徑，特別是在構建終身教育體系和學習型社會的進程中發揮了重要作用。隨著網絡技術飛速發展，網絡對人們的影響，已體現在工作、學習與生活的各個方面。
社會考試有其自身特點：一是社會考試管理體制的制約。二是考試管理隊伍的制約。三是社會考試發展規模大。四是公眾報考積極性高、地域廣，通過網上報名和收費，能很好地解決給報考者帶來的不便。
網絡環境下社會考試發展有其優勢，社會考試離不開網絡環境，網絡環境為社會考試提供了良好的發展空間：一是網絡系統考試代替傳統考試系統，網絡考試環境大大減輕了考務人員工作量；二是網絡考試系統不受時間與空間的限制；三是網絡環境下社會考試更公平公正，客觀題部分由考試系統自動判卷，防止了人為判卷時經常出現的錯判、漏判和分數計算等錯誤，使考試過程規范化；四是利用網絡社會考試報名及成績查詢更方便。
網絡環境下的社會考試今后將會向七個方向發展：一是改變觀念確立教育模式；二是利用網絡教育發展社會考試；三是組建專家機構確立技術支持模式；四是構建多層次立體化的社會考試服務網絡；五是社會考試的發展將與國際接軌；六是全面運行網上報名和網上考務管理；七是建立網絡教育的統一管理模式。
(交通部管理干部學院 李艷欣)
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