新華社北京12月24日電 中共中央政治局委員、國務委員劉延東24日出席全國繼續教育工作會議暨高等教育自學考試制度建立30周年紀念大會時強調，要完善體制機制，強化規范管理，加快發展繼續教育，促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通，構建靈活開放的終身教育體系，推進學習型社會建設，為實現科教興國和人才強國戰略作出積極貢獻。

劉延東指出，30年前根據鄧小平同志指示創建的高等教育自學考試制度作為改革開放的產物，是教育改革的重大舉措。自學考試以考促學、教考分離，為有志青年開通了自學成才的光明之路。經過多年努力，我國繼續教育規模不斷壯大，體系逐步健全，多元化辦學格局基本形成，為數以億計的社會成員提供了學歷補償、技能培訓和文化教育，有力促進了勞動者素質和國民科學文化素養提高，對國家現代化建設發揮了重要支撐作用。

劉延東說，在社會主義初級階段教育資源相對不足的情況下，繼續教育已成為實現人的全面發展的重要途徑，跨進學習型社會的重要支柱，建設創新型國家的客觀要求，傳承與創新人類文明的重要動力。必須增強責任感緊迫感，明確目標任務，強化政府統籌，發揮學校作用，動員各方參與，推進繼續教育實現更大發展。要科學把握規律，牢固樹立終身學習、人人成才、多樣化人才和全面發展觀念，不斷滿足社會成員多樣化的繼續教育需求。要抓住重點，分類推進，大力發展面向社區、農村、中西部和民族地區的繼續教育，加強經濟社會發展重點領域緊缺專門人才的繼續教育，統籌好學歷、非學歷的繼續教育。擴大優質資源開放共享，大力發展現代遠程教育，努力建好開放大學，充分發揮大眾傳媒繼續教育功能。要優化學科專業布局。創新培養模式和教學方法，加強教師隊伍建設，全面提高繼續教育質量。要進一步健全體制機制，完善財稅、金融和激勵、監管等措施，為繼續教育持續健康發展提供有力保障。

據悉，30多年來，有近4000萬人接受本專科學歷繼續教育，其中，自學考試1000多萬人，廣播電視大學900多萬人，函授教育、夜大學和高校網絡教育2000多萬人。近年來，各行業開展非學歷職工教育培訓每年超過9000萬人次，參加城鄉社區教育培訓的每年上億人次。

劉延東會前參觀了繼續教育數字化學習資源共享與服務成果展覽。教育部部長袁貴仁主持會議。國務院有關部門負責人、有關省區市代表、部分行業組織和大型企業負責人、百所高校代表參加會議。