網(wǎng)絡教育等新型教育模式 應有全新的國家政策支持

   2008年4月3日          光明日報

    全國政協(xié)委員應仲樹在向全國政協(xié)會議上提交的提案中說，對于網(wǎng)絡教育這種新型的教育模式，應該有全新的政策支持，不能用昨天的邏輯思考今天的現(xiàn)象。

　　應仲樹認為，網(wǎng)絡教育是一種新型的大眾化教育模式，而非傳統(tǒng)的精英型教育模式，因此，在體制和機制上，應該允許大膽地探索、嘗試、創(chuàng)新，摸著石頭過河，在某種程度上甚至要寬容失敗。

　　應仲樹說，網(wǎng)絡教育不但能提高我國高等教育的毛入學率，促進我國高等教育的大眾化進程，也因其全新的教學模式，促進高等教育的改革。在教育資源極度不均衡、幅員遼闊的中國，網(wǎng)絡教育還是滿足社會對多層次人才需求的一個重要途徑。
 
如何才能加快我國網(wǎng)絡教育的發(fā)展？應仲樹認為，首先要放寬準入。美國目前有44%的大學向全社會提供網(wǎng)絡教育服務，另有21%的大學也將陸續(xù)加入網(wǎng)絡教育。而我國目前僅批準了68所高校開辦網(wǎng)絡學院，不足中國高校總數(shù)的4%，遠遠滿足不了經(jīng)濟高速成長中的社會需要，中部省份江西、山西甚至沒有一所高校獲準開辦網(wǎng)絡學院。建議所有進入“211工程”序列的高校都可直接開辦網(wǎng)絡學院，不需要再經(jīng)審批。對社會目前急需人才的農(nóng)業(yè)、財會、法律、師范等領域，可以一定比例擇優(yōu)批準開辦網(wǎng)絡學院。

　　同時，要盡快制定標準。建立公開、公正、透明的規(guī)則，比管控和審批更重要。教學和服務是網(wǎng)絡教育健康運行的兩個輪子，高校網(wǎng)院應該嚴把教學關，而服務則應充分借助社會資源，規(guī)范運營。僅以網(wǎng)絡學院的社會服務體系之一“學習中心”為例，目前的審批制嚴重滯后于現(xiàn)實發(fā)展，全國大部分地區(qū)的“學習中心”都是獨此一家，別無分店，高校基本沒有選擇權。建議主管部門抓大放小，將“學習中心”由審批制邁向備案制。