“堅持走繼續教育產教融合的辦學之路”——大連理工大學現代遠程教育2016年年會紀實
2016年5月24日 大連理工大學遠程與繼續教育學院
2016年5月12日、13日，大連理工大學現代遠程教育2016年年會在浙江省紹興市隆重舉行。來自全國各省、市、自治區的167家遠程教育學習中心的378名代表、奧鵬遠程教育中心及大連理工大學部分教師應邀參加了此次會議。紹興市教育局副局長錢偉平、紹興市教育局高教處處長王彥、紹興市中等專業學校黨委書記王慧莉、奧鵬遠程教育中心總經理助理俞茜、奧鵬遠程教育中心渠道服務中心總監張宏、北京金航教育培訓學校校長郭海生等作為特邀嘉賓出席大會。大會由大連理工大學遠程與繼續教育學院副院長徐佐省主持。
大工遠程教育年會，是大連理工大學現代遠程教育辦學理念和文化傳承的重要載體，是積聚學術交流、文化交流、思想交流、友誼傳遞的平臺。此次大會圍繞“堅持走繼續教育產教融合的辦學之路”主題，分析了當前繼續教育面臨的形式，探討繼續教育在發展中存在的問題及發展方向，大會內容豐富、緊扣主題、氣氛熱烈，與會者積極參與研討交流，展開觀點與思想的碰撞，會議取得了圓滿成功，達到了預期效果。
紹興市教育局副局長錢偉平在開幕式上致歡迎，對大連理工大學為社會提供的高質量繼續教育表示贊揚。他向參會代表介紹了紹興市的歷史、文化和經濟社會發展情況,并重點介紹了紹興市的教育事業發展情況。他對大工在紹興召開現代遠程教育年會表示歡迎和感謝。
遠程與繼續教育學院院長惠曉麗做了題為“堅持走繼續教育產教融合的辦學之路”的工作報告。在向參會代表介紹遠程與繼續教育院的網絡學歷教育發展思路時，她表示，要更加注重學歷教育的軟實力建設，以更優質的教學資源、更細致的服務和更高的質量要求來贏得社會認可。這就要求我們在突出工科特色的基礎上，走產教融合的道路——科學完善課程體系，通過教學組織、師資聘用、學員管理、項目運作及招生政策的聯動，共同實施于教學的全過程;不斷強化精品課程建設，以“開放課程教學中心”的發展為資源建設的新起點，進行網絡課程、開放課程的建設；將“AE”應用、平臺虛擬化、優化流媒體編碼等新技術，應用到資源建設的開發；在MOOC環境下，采用微課的模式，加大課程設計力度，開創課程資源共享的新局面；同時加強虛擬實驗豐富在線教育內涵并建設一支高水平的師資隊伍。
惠曉麗在向參會代表介紹遠程與繼續教育開放課程教學中心建設時表示，要將其打造成為在國內具有一定影響力的精品課程在線學習平臺，助力學院在教育+互聯網的教育變革中轉型發展。目前正在聯合企業一起開發運行平臺、設立視頻課程制作基地并聯建視頻課程及教學體驗中心。
惠曉麗還重點介紹了遠程與繼續教育非學歷培訓教育的工作情況。她表示，非學歷教育工作的開展，要做到以下三點：一是搭建平臺，創響品牌，探索政府搭臺、校企合作、產教融合的新路子；二是分設基地，輻射全國，借助基地品牌和平臺，合力打造行業性培訓市場；三是資源共享、協同發展，輸送高校優質的教學資源并利用高校的社會聲譽和分基地在當地的影響力開發當地市場，通過專業的培訓團隊給予分基地指導和幫助，聯合已有的行業培訓機構，推廣成熟項目。
學院副院長巖江月宣讀了大連理工大學現代遠程教育綜合獎、招生組織工作做出突出貢獻獎獲獎名單。
奧鵬遠程教育中心渠道服務中心總監張宏以“公共服務體系的新時期，新思考，新發展”為題做了工作報告。主要內容涵蓋了新時期對在線教育提出新要求，公共服務體系在新時期下的探索和實踐，非學歷領域的探索發展及學歷教育業務運營情況等。
會議邀請到北京金航教育培訓學校校長郭海生做了題為“校外學習中心精細化管理”的主題報告。
會上舉行了大連理工大學國家級專業技術人員繼續教育基地教學分基地授牌儀式。經過多年發展，大連理工大學遠程與繼續教育培訓品牌已初步確立，形成了非學歷教育與學歷教育兩翼齊飛的格局。大連理工大學于2014年正式獲批成為國家級專業技術人員繼續教育基地。為了推進基地培訓工作的開展，最大限度的發揮基地的輻射和帶動作用，遠程與繼續教育學院去年依托各學習中心設立了22家教學分基地，部分教學分基地與學院聯合開展了多期培訓項目，取得了一定的成績，并且通過非學歷工作的開展有效地促進了學歷教育的招生工作。今年，遠程與繼續教育學院決定繼續依托學習中心建設一批教學分基地，本次共設立分基地14家。
學院培訓中心主任許強對大工國家專業技術人員繼續教育分基地進行了介紹。
在分組研討會中，奧鵬遠程教育中心相關領導、部分省級管理中心領導、各學習中心負責人參加了分組研討會。學院領導和學務中心、教學中心、培訓中心及辦公室教師代表分別參加了各組研討。與會者就招生、教學、學籍、考試、論文、非學歷教育等方面進行了深入的意見交流，會議取得了圓滿成功。
十四載沉淀，厚積薄發，面對國家現代遠程教育的新的機遇與挑戰，大連理工大學遠程與繼續教育學院將始終秉承“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，以“面向社會、服務社會”為宗旨，以“打造國內一流的工科特色鮮明的高水平現代遠程與繼續教育學院”為目標，堅持“規范管理、提高質量、突出特色、創建品牌”，開拓進取，勇于創新，在高水平現代遠程教育的路上實現新的跨越，為打造大工遠程與繼續教育的升級版而努力奮斗。
