互聯網智能電視機——遨游知識海洋

2010年10月29日  學習港

　　以前我們看電視就是拿著遙控器，電視節目單是電視臺來控制的，每天固定的一些欄目和節目，對希望獲取更多知識的人來說，根本不能起到作用。互聯網的誕生為我們提供了很多的方便，有時候卻不能讓我們正確鑒別和判斷，知識是否嚴謹、正確。網絡無限，但是魚龍混雜。當前，互聯網電視使電視和互聯網之間產生了某種交集，它改變了我們的生活，也改變了我們獲取知識的方式和渠道。

　　而現在的互聯網智能電視的用戶，只需要告訴電視機所需要哪些知識的類別、年齡，電視機就會自動從互聯網經過篩選和過濾，以個性化的展現形式展現所需知識。

　　針對0-6歲的孩子需要家長的陪同，不但增進了親子關系，還促進了孩子的學習。中小學生家長最擔心互聯網給孩子帶來負面的影響，更擔心沉迷于網絡而荒廢了學習。互聯網智能電視從用戶的使用反饋來看，家長們更加信任經過篩選和選的內容通過電視機呈現給孩子們，同時家長也能監督孩子的學習情況。

　　北京的一位5歲寶寶的父母談起互聯網電視給他們帶來的樂趣更是津津樂道。他們給寶寶定制了動畫片，和寶寶一起觀看親子教育的內容，與孩子一起同電視里的小朋友一起互動游戲。他們希望全家一起在電視機前，輕松地享受這樣的快樂，帶給孩子的完全是寓教于樂的環境。

　　中老年人在家中就可以通過互聯網電視獲得養生保健的知識，而且系統化、規模化，足不出戶就可以踏入老年大學。互聯網智能電視可以說是真正做到了全民教育的一個家庭化應用的學習工具。

　　深圳一位即將成為媽媽的女士告訴我，她很信賴互聯網智能電視機，現在通過電視機正在學習胎教知識。經常坐在客廳的沙發上，享受互聯網電視機帶來的精彩而豐富的內容。而不像以前要做到電腦前，伸頭彎腰的觀看小屏幕，不停地用鼠標點來點去還擔心輻射問題。現在客廳的電視擺放比較遠，甚至可以閉目養神學習知識。

　　上海的一個白領告訴我：他覺得互聯網智能電視就是家庭的私人助理，不但自己妻子需要的烹調、美容、瑜伽樣樣都很豐富，而且自己的人生提升，都是在玩互聯網智能電視中完成的。

　　新疆的一位牧民告訴我：有了互聯網智能電視，他才真正接受了遠程教育，因為操作實在太簡單了！而且知識非常實用、權威。

　　以上的教育功能,只有長虹和TCL的互聯網電視機可以充分體現。據獨家提供這些教育功能的歡網科技的產品經理告訴記者：不久后，智能電視還可以通過其它類型的終端進行同步互動學習！

　　隨著互聯網各項教育業務的豐富，相信互聯網智能電視在不久的將來，會為人們提供更加個性化、更加有價值的服務。也有專家預測，互聯網智能電視的教育市場利潤豐富，將在10年內達到百億元。