網(wǎng)上人大優(yōu)秀輔導(dǎo)教師教你學(xué)好《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》
網(wǎng)上人大創(chuàng)立于1998年，近20年的辦學(xué)過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為網(wǎng)上人大的學(xué)生創(chuàng)建打造了一個(gè)師資雄厚、資源豐富、功能全面的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。網(wǎng)上人大始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，注重辦學(xué)質(zhì)量，致力于不斷提升學(xué)歷的含金量，是我國(guó)最具影響力的網(wǎng)上大學(xué)之一。網(wǎng)上人大優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，工作在教學(xué)輔導(dǎo)第一線，專注于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為學(xué)生提供細(xì)致的服務(wù)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷上的突破，也獲得更大的職業(yè)發(fā)展空間。
網(wǎng)上人大優(yōu)秀輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》時(shí)就給出了很多有益的建議，他在開(kāi)課之初就說(shuō)到，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》是國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)歷教育公認(rèn)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵課程，它講授會(huì)計(jì)學(xué)最基本的理論方法和技術(shù)技能。會(huì)計(jì)學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，著重為會(huì)計(jì)信息的使用者提供決策的信息。作為會(huì)計(jì)學(xué)的入門課程，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》的主要任務(wù)是使大家掌握會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告的基本原理與方法，為后續(xù)專業(yè)主干課如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理及審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為將來(lái)的實(shí)際工作奠定理論基礎(chǔ)。可以說(shuō)，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)是會(huì)計(jì)的入門課程，學(xué)好這門課程，對(duì)于從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作或者進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)更多的專業(yè)課程無(wú)疑是十分必要的。在實(shí)際學(xué)習(xí)中記住“借”“貸”兩個(gè)字放在不同種類的賬戶前面代表的含義不同（或者表示增加，或者表示減少），再熟悉各個(gè)會(huì)計(jì)科目是什么意思，第一扇門已經(jīng)敞開(kāi)。
網(wǎng)上人大優(yōu)秀輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)非常有針對(duì)性，這也讓網(wǎng)上人大學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。開(kāi)課之前，老師們根據(jù)課程本身的特點(diǎn)，提前為大家制定參考學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且督促同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課件，做練習(xí)題，參加課程交流活動(dòng)等加強(qiáng)對(duì)于課程的理解，并且隨時(shí)解答學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。
中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育因?yàn)槠放七^(guò)硬，服務(wù)完善，是眾多學(xué)子心目中在職求學(xué)最好選擇。現(xiàn)有在讀學(xué)生六萬(wàn)余名，分布在全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)。據(jù)網(wǎng)上人大研究部門對(duì)網(wǎng)上人大網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告顯示，32%的網(wǎng)上人大畢業(yè)生獲得了職位提升；35%的網(wǎng)上人大畢業(yè)生畢業(yè)后擔(dān)任了管理職位：67%的網(wǎng)上人大畢業(yè)生畢業(yè)后薪水比以前有提高；97%以上的網(wǎng)上人大畢業(yè)生認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)確實(shí)增強(qiáng)了工作能力，還有工作自信心。
